დღე-9
საბოლოოდ გავაანალიზეთ ჩვენს მიერ განვლილი მასალა და გადავიმეორეთ ყველა ის ტექნიკური ნიუანსი თუ როგორ შევდივართ საიტზე ბლოგზე, როგორ ვქმნით კითხვარს, შევასწორეთ დარჩენილი pauerpointisს პრეზენტაციები ან გამოტოვებული გვერდები და მოვისმინეთ პრეზენტაციები.
დიდი მადლობა ყურადღებიან ტრეინერს დახმარება ფასილიტაციისთვის
სიყვარულით
ნატა ქევხიშვილი         :)
რეფლექსია 
პრეზენტატორების
ნათია ბეჭვაია-გეომეტრიული ფიგურები
ისაუბრა პროექტის მიზანზე- დისკუსია, გაცნობა/წარდგინება,
პრეზენტატორმა საკმაოდ თავდაჯერებულად და ჩამოყალიბებულად ისაუბრა დასახულ სამუშაოზე, ნათლად დასახა წარმართული პროცესები, კარგად წარადგინა მოსწავლეთათვის დაგეგმილი საკონსულტაციო პროცესი გუნდური მუშაობის პრინციპზე დამყარებული. შესანიშნავად ჩამოაყალიბა გეომეტრიული ფიგურების კავშირი თანამედროვე ცხოვრებაში.
მაკა მამასახლისი
ისაუბრა მუსიკლის როლზე ადამიანთა ცხოვრებაში, მის მნიშვნელოვან განვითარებაზე მთელი ისტორიული ათწლეულების გავლით.
მანანა კაპანაძე
წრფივი ორუცნობიანი უტოლობები...
წარადგინა გეგმა რომლითაც უფრო მეტად დააინტერესებდა მოსწავლეებს და წაახალისებდა თავად შეექმნათ კითხვარებით ტავად მოსწავლეებს შეექმნათ ამოცანები,  ჯეოჯებრას გამოყენებით მიიყვანდა სიღრმისეულ ცოდნამდე.
ნათია შიუკაშვილი
ისტორიის პედაგოგი- ალავერდობის გაკვეთილი (ინტეგრირებული ქართულის პედაგოგტან ერთად)
განხილული იყო წმინდანებთან კლავშირი ფილმის განხილვა და ლექსების წაკითხვა, განიხილეს რჩეულიშვილის ნაწარმოებთან წამოწეულ საკითხს რამდენად შეინარჩუნა უძველესმა რელიგიურმა დღესასწაულმა თავისი ისტორიული სახე, კარგად იყო დაკავშირებული მუსულმანურ რელიგიასთანაც კავშირს.
კაკაურიძე მაი 166 ე საშუალო სკოლა
,, მინდა ვიყიდო კომპიუტერი"
პროექტი გათვლილია მოსწავლეთა რეალურ ცხოვრებასთან კავშირზე, ოჯახის შემოსავლის დაანგარიშება, შედარება, მაღაზიებში ფასების დადგენა და დანაზოგის გაკეთება- რაც ბიზნესის რეალურ საწყისს წარმოადგენს.

დვალი ნანა 
კომპუტერი ჩვენს ცხოვრებაში

განსაკუთრებულად აღსანიშნავია პრეზენტატორების მიერ შერჩეული მასალა იყო საინტერესო, აქტუალური,  მათი გამოსვლები კი სრულყოფილი და დამაჯერებელი .

დღე 8
რედაქტირების რეჯიმში გადაყვანა ხდება ფანქრისა საშუალებით, პუბლისჰის გვერდით არის  revert to draft ანუ დრაფტში გადაყვანა,  ანუ არ გამოჩნდება უბრალოდ შეინახავს
თუ გვინდა რომ გამოვაქვეყნოთ ეს დრაფტ ანუ შავად დაწერილი უნდა ჩავწკაპთ წინ პატარა კვადრატში და publish-ს და მაშინ ის გამოქვეყნდება.
დასათვალიერებლად უნდა დავაჭიროთ view Blog
თუ ჯერ არ გვინდა გამოქვეყნება revert to draft
page-ის გვერდი რომ ისარია იმას დავაწერთ და გადავალთ ახალ გვერდზე
ავკრიფოთ მასალები ისე რომ არ გამოვაჩინოთ დროებით და ვარქმევთ ჩემი მასალები
პანელზე უნდა იყვეს კიდევ ერტი დამატებითი 
 დიდი ფანქრით შეიძლება ყველა თითოეული ფოსტის გაერთიანება- მთავარში 
ასე -დიდი ფანქრით დაიდება მთავარ გვერდზე. 
ინტერვიუებს თუ დავაჭერთ გადავალთ სხვადასხვა გვერდებზე , ანუ ლინკებით გადასვლა.
ჩემი გვერდიდან გადავდივართ სხვადასხვა გვერდზე. 
ვამატებთ ამ ზოლს- ეს პანელი ანუ გაჯეტები-  save
http://ict.tpdc.ge/es gverdi daideba mTavar gverdze
გავაზიარეთ ჩვენი გეგმა- პორტფოლიო

ფასილიტაცია-რესურსებიდან -არის დამხმარე რესურსები-გაიოლება სასწავლო პროცესის

რესურსებში მხარდაჭერაში არის ხარაჩოებში-როგორც დამხმარე ნიმუში.

ინტერვიუებისთვის შევქმნათ კითხვარები- draivze შევდივარ დრაივ-საქაღალდეში- პროექტების პორტფოლიოში- სასწავლო პროექტის დამხმარე და შევქმნათ კითხვარები ჩემს საქაღალდედან რომელსაც შევქმნი გოოგლე ფორმში

კითხვარების და პასუების ფურცლის შექმმნა.